Teorías del aprendizaje

 Antes de analizar qué son las teorías del aprendizaje, es preciso diferenciarlas de la teoría instruccional. "Las primeras son teorías de tipo descriptivo que explican la relación entre las variables del proceso del aprendizaje -el modo en el que se produce el conocimiento-, mientras que las segundas indican cómo lograr ciertos procedimientos, en este caso la instrucción" (Tobón, 2007, p. 59). 

Los docentes y diseñadores instruccionales deberán tomar como base ambas teorías, complementarias, para identificar y seleccionar métodos acordes a las situaciones de enseñanza, las condiciones educativas y los resultados deseados; pues condicionan las formas de diseño, elaboración de materiales y actividades en un entorno virtual.

Analiza la siguiente infografía sobre las teorías del aprendizaje y la teoría de sistemas en las que se han sustentado los modelos de diseño instruccional más conocidos.